Збірка програм з подолання шкільної дезадаптації 

Програма психолого-педагогічного супроводу адаптаційного процесу "Помагайлик" з розробкою уроків-трейнінгів для учнів 1-2 класів

Схвалено Вченою радою ЧОІППО Протокол № 2 від 16.06.2005 р.

Методи психічної саморегуляції для зняття симптомів напруги і тривоги – аутотренінг, прогресивна м'язова релаксація, активна візуалізація позитивних образів.

Мета тренінгу:  розкриття особистісного потенціалу учасників групи;
формування уявлень про лідерство, усвідомлення і прояв своїх сильних сторін.

 Гра розроблена для учнів 2-х класів, проводиться в середині навчального року з метою виявлення рівня сформованості дитячого колективу.

Затверджено вченою радою Інституту післядипломної педагогічної освіти Чернівецької області

Корекційно – розвивальна програма з формування емоційної стабільності в чнів 4 – 5 класів

Індивідуальна програма корекційно-розвивальної роботи з учнями підліткового віку з проблемами в розвитку пізнавальної сфери та поведінці

(що перебувають на індивідуальному графіку навчання)

Факультатив для учнів 5-7-х класів

Програма розвивальних занять для дошкільників